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·高职金融专业实践教学体系改革

摘要: 对于人们的生活互联网金融带来了势不可挡的改变,全社会对于作为互联网时代金融新生态的互联网金融的关注也越来越热切。而当前对传统金融业务的教学仍然是高职金融专业教育的主要内容,在下面文章中我们以互联网金融的发展特征为基础,对高职金融专业教学提…

·本科金融专业人才培养模式创新探究

摘要:在经济全球化以及互联网技术飞速发展的今天,我国的金融经济环境发生了巨大变化,金融深化改革不断推进,金融市场快速发展。金融企业迫切需要更多高素质的本科人才来服务一线市场。应用型本科教育正是以应用型为办学定位,培养满足我国经济社会发展的高层次应…

·主动实践理念下金融专业教学改革

摘要:随着近些年人们对专业人才培养越来越重视,院校以及相关的老师们也在寻找着适合本专业人才多元培养的理念与指导思想。“主动实践”就是一种适合现阶段受教育主体学习状态,并且符合高等院校人才培养方向的理念,结合老师和学生们的实践与试验,人们能够看到这…

·高校金融专业实践教学思考

摘要:新课改和素质教育的不断实施和推进,对高校金融专业实践教学提出了更高的要求。再加上现代金融业的日益繁荣,对复合型专业金融人才的需求更加迫切。因此,高校必须高度重视金融专业的实践教学,充分利用金融理论来指导实践活动,帮助学生积累丰富的金融实践经…

·金融专业学生创新能力方法探析

创新能力通常是指属于个人所具有的,能产生新颖独特和具有社会价值的产品的智力品质,是指以创造性思维为基础的,发现问题、提出问题和解决问题的能力。我们广播电视大学的教育目标是直接为地方经济建设和社会事业培养具有创新精神和创业能力的高素质专门人才,培养…

·高校金融专业人才培养研究

摘要:培养出能适应全球化和市场化的金融人才是对目前高校金融专业的一个基本要求,能否培养出适应全球竞争模式的金融人才也成为我国金融国际化的一个关键。本文分析了我国高校金融专业人才培养中出现的问题,从制定科学的金融人才培养计划、改变金融专业对人才的培…

·金融专业校本课程开发探究

[摘要]随着我国基础教育课程改革的不断深入与完善发展,校本课程开发作为新一轮基础教育课程改革要求已逐渐成为课程改革领域的重要研究对象之一,现代信息技术作为现代科技发展的产物在我国金融专业校本课程开发中具有重要作用。因此,文章主要以校本课程开发的内…

·金融专业教学改革思路

【摘要】随着经济的发展,金融对于经济发展的支撑作用日益显著,然而我国金融领域的专业人才整体素质相对较低,因此加强金融专业的改革,促进学生的创新意识的提升就极为关键。本文首先分析了金融专业教学改革的重要意义,然后提出当前金融专业教学所面临的问题,最…

·金融专业校企合作中企业参与积极性浅谈

摘要:高职院校中国际金融专业是其重要的专业之一,这类专业对于学生的实践能力要求比较高,所以需要通过校企合作来提高学生的实践能力。但是,通过调查和研究得知,目前高职院校国际金融专业在进行校企合作过程中,企业参与的积极性并不高,因此本文通过简要论述在…

·金融专业教学资源库建设实践

摘要:通过参与金融专业国家级教学资源库建设,对于教学资源库在高职金融专业教学中的基础性作用有了更深的思考,金融专业教学资源库建设有利于培养学生的实践应用能力和综合素质,提升高校的社会服务功能。从金融专业教学资源库建设的必要性、重点建设内容和建设难…

·国际金融专业实践教学改革探索

【内容摘要】实践教学在高职国际金融专业应用型人才培养中起着关键性作用。大力推进金融专业实践教学改革,改变不合理的实践教学体系迫在眉睫。本文针对当前高职国际金融专业实践教学现状中存在的问题,提出了未来改革的具体措施。 【关键词】高职教育;金融教学;…

·金融专业实训课程评价体系构建

【摘要】教学质量评估是教学管理的重要环节,是提高教学质量和办学效益的重要手段。应用型本科院校培养的金融人才应该具备较强的专业技能。因此实训教学在整个教学体系中具有重要的地位。强化实训教学评价和质量监控可以使学生毕业后很快适用工作岗位的要求,满足用人…

·金融专业理实一体化教学模式研究

摘要:本文以金融专业为例,提出了高等职业教育课程体系构建的原则,金融证券专业理实一体项目化课程的设计要求和模式,以及理实一体项目化课程改革的配套要求。关键词:职业教育;理实一体;金融专业理实一体化教学旨在利用当前先进的教学技术,在理论教学的基础上加…

·金融专业教学中学生实践能力提高方法

高职院校是培养实用型技能人才的基地,在首届湖南省职业教育宣传活动周启动仪式上李友志副省长指出高职院校培养学生要做到“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”。为了适应当代社会发展的需求,高职金融专业在教学过程中如何提高学生的实践能力,是值得广大专业教师思考的…

·EIP-CDIO培养模式金融专业实训教学研究

金融高技能创新型人才培养既要注重岗位技能的规程化实训,同时还要注重校园文化活动,增加人文精神的熏陶,从而使培养出的学生不仅具备较高的专业技能,还具备良好的职业道德精神和责任感。引入EIP-CDIO培养模式做到了做人与做事相结合,“做中学”也激发了学…

·教学模式金融专业论文

1数理金融专业核心课程群的设置数理金融专业课程群的构造应该突出知识在解决金融问题的实用性和针对性,对涉及到金融、数学、统计、计算机学科的知识,不以原有学科知识的完整性为准则,而是对照数理金融专业实际需求对原有学科的知识进行删减、重组和增设。由于数理…

·金融专业基础课程考核改革

一、改革前金融专业基础课考核概况西北民族大学金融学专业开设在经济学院,该专业以培养应用型人才为总目标。目前金融学的专业基础课主要有《金融学》、《西方经济学》、《计量经济学》、《国际金融》、《商业银行经营与管理》等课程。根据学校的规定,各学院基础课程…

·高职院校金融专业研究

一、市场经济对高职金融专业的需求(一)货币信用快速发展,大力发展多元化金融人才随着国民经济的逐步发展对本专业的要求也逐渐提高。现代市场经济,货币信用经济发展迅速,货币信用关系存在于我们社会经济的各个方面,任何经济活动与经济交易都离不开货币信用形式这…

·互联网金融专业人才培养探讨

一、互联网金融人才需求旺盛呈爆发式增长由于伴随着互联网金融创新的不断涌现及各类新型的金融公司也随之诞生。这些新型金融机构都来自不同经营领域,进入一个新的不熟悉的业务后,就需要相关的人才储备。不同的岗位,其职责及技能要求,有哪些呢?笔者对希望通过分析…

·复合型金融专业人才培养探索

一、金融改革背景下地方高校金融专业人才培养目标定位金融服务业是现代经济的核心,金融人才的质量是现代金融服务业发展的关键因素。经过数十年的发展,我国金融服务业呈现出金融市场体系逐步完善、金融产品不断创新、金融业务不断拓展的发展格局。与此同时,虽然我国…

·全英语教学金融专业论文

一、高校全英课程体系建设中存在的问题(一)课程设置全英语教学不能追求一蹴而就,高校在实行全英语教学前,应认真系统地研究国内外相关专业的培养计划和课程体系,结合高校的师资水平、学生接受能力,应在课程体系中首先设置双语教学,然后慢慢过渡到全英语教学。同…

·个人理财实务课程金融专业论文

一项目教学法在个人理财实务课程中的设计及实施1以岗位需求和职业能力培养目标为依据设计项目目前市场上对理财人才的需求呈现两极化趋势。高端岗位需要从业人员具有较扎实雄厚的金融理论基础和较好的经济判断与分析能力,能够研发理财产品;而一线的零售岗位以及一般…

·成人教育金融专业论文

一、系统知识化整为零微课程的设计微课是以视频为主要载体,来记录教师教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的教学活动。微课的核心组成内容是课例片段,是对课程系统的一种化整为零。这种形式的授课思路比较适合成人教育的教学。因为大篇幅的金融理论讲授是十分…

·课程体系下金融专业论文

一、建设目标(一)总体目标以开放、质量、服务、特色为指导以市场和企业需求为导向,以提高办学质量为宗旨,以专业建设为核心,实现基于网络、基于体系、高度开放、独具特色,体质健全、机制灵活、运转有序、覆盖全省、学习支持服务功能强大的专业建设目标。通过教学…

·研究生培养机制下金融专业论文

一、国内研究生培养模式的创新趋势随着国内研究生培养模式与国际接轨,形式也更加多样。除了传统的培养模式外,经过多年探索实践,创新了院校之间的联合培养模式,校企项目合作、校企共建研究生联合培养基地等校企协同培养研究生模式。(一)院校之间的联合培养模式在…

·高职高专金融专业论文

一、当前国际金融专业教学课程存在的问题(一)与自身教学要求不相适应当前大部分高职高专院校国际金融专业仍然沿用传统教材和教学模式,侧重点仍然偏重于金融专业和国际贸易专业,忽视了学生知识结构和体系建设,导致学生在知识和技能的储备方面缺乏准备,不能很好地…

·国际金融专业论文

一、国际金融专业核心课程教学团队建设的原则为了确保高职国际金融专业核心课程教学团队建设工作的可行性与科学性,高职国际金融专业核心课程教学团队建设工作需要遵循一定原则,这些原则的遵守对于高职院校金融专业核心课程教学队伍构建工作的创新具有着重要的意义。…

·实训数字化金融专业论文

一、专业核心课程实训数字化资源建设的不足1、企业参与不够。要实现“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式,我们必须坚持以企业为基础,根据企业人才需求来制定高职院校金融专业的人才培养方案。大力开展校企合作,积极推进工学结合,设计专业课程体系,吸…

·英语教学下金融专业论文

1新环境下金融专业英语的教学目标随着经济全球化和一体化进程的加快,我国金融业的进一步对外开放势所必然。十八届三中全会明确提出扩大金融业对内对外开放,要逐步遵循准入前国民待遇和“负面清单”等新开放模式,实现金融服务业的高水平对外开放。2013年9月2…

·网络金融专业论文

一、大学生们眼中的网络及其网络学习现状对大学生们来说,网络到底意味着什么?大家可能会脱口而出:游戏、聊天、看电影等等。网络的普及和便利性能快速、有效地实现每个人对娱乐的不同需求。当然除了娱乐,人们还可利用网络进行办公、联络和学习。网络中丰富的学习资…

·建设目标下金融专业论文

一、建设目标与设计思路1.建设目标浙江金融职业学院货币是一个以货币和票据为主题的数字金融博览馆展示了中国货币发展的历史概貌。从实物货币、金融铸币、信用货币、电子货币等四方面艺术地向观众展示了我国的货币历史和钱币文化,同时也有部分欧美、大洋洲、非洲及…

·英语教学金融专业论文

一、金融类专业英语在高校英语教学体系的地位对于整个英语课程的学习,一般要求学生在大一大二完成基础英语课程,而在大三再开始学习专业英语和专业课的双语教学,寄希望予学生可以在基础英语的学习中学好单词和语法,再应用到专业英语的学习中,把专业英语和双语教学…

·创新能力下的金融专业论文

1目前就业形势1.1宏观背景就业压力是全世界面临的问题。我国正处于经济转型期,经济结构的调整必然增加市场就业压力(《中国经济增长报告2011》学术研讨会重点之一就是“改善就业是中国经济增长的长期目标”),再加上前些年政府为解决就业压力采取的高校扩招…

·高校英语教学金融专业论文

一、金融类专业英语在高校英语教学体系的地位1.金融专业英语教学和基础英语教学之间的关系基础英语教学已然成为当今高校教育体系中最重要和不可或缺的公共基础课,由于基础英语的全国四、六级统考是目前所有大学课程中唯一一门全国统考课程,并在社会上有着广泛的影…

·中职案例教学金融专业论文

一、案例教学法教学概述1.案例教学法教学概念。对于案例教学法教学的理解,可以用对比的方法,就是将其和原有的教案式教学进行比较。教案式教学指教师通过日常备课,在教案中写出讲课的内容、中心及关键点,然后在讲课的时候进行这些内容的讲解工作,是我国普遍的、…

·高职院校金融专业论文

一、高职院校建设专业教学资源库的意义(一)提高师资队伍专业化水平的需要建设专业教学资源库的过程其实也是高职院校教师学习知识和提升能力的过程,要建设高质量的专业教学资源库平台,就要求高职院校组织专任教师积极参加校内外专题培训和交流工作,通过研讨、观摩…

·人才培养金融专业论文

一、东莞金融专业人才需求和职业岗位分析据测算东莞市各类金融企业每年约需金融事务专业毕业生800名左右,再加上其他相关行业的需求,每年共需约1300名左右的中职毕业生。基于社会的不断进步,金融、证券市场等用人单位也对本专业学生的综合素质提出了全方位的…

·实践教学金融专业论文

一、设置完善的金融专业实践教学课程体系要突出金融专业实践教学的效果,需要有完善的金融专业实践课程体系作为保障。高职院校要努力根据学生的专业需要,根据金融业发展的情况,设置完善的实践教学课程体系,为学生提供丰富多样的实践教学内容,促进学生有效进行金融…

·高职职业道德教育金融专业论文

一、目前高职院校在金融职业道德建设方面的探索(一)开设职业道德教育与金融服务意识培养的专门课程新形势下,国内绝大多数开设金融专业的高职院校都已意识到职业道德素质对学生将来的就业、职业发展乃至整个金融业的平稳发展的重要意义,所以纷纷加大了在职业礼仪和…

·高职学生就业问题下的金融专业论文

1文献综述从已有的文献来看,探索大学毕业生就业问题产生的根源是国际上对大学生就业问题研究的基础。大部分的研究分别从需求、供给以及供求匹配三个角度来进行(NiallO,Higgins,2002)。从需求的角度来看,工作岗位的数量与结构都存在问题。就数…

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